Melodías invernales

Para completar el post anterior (Armonías invernales), hoy os dejo un juego para la clase colectiva que consiste en armonizar sencillas melodías en Do mayor y buscar  hasta tres posibles formas de armonizarlas, siempre utilizando los acordes tonales.
Se puede usar tanto de forma individual como en equipos ya que cada tarjeta está duplicada. (Una vez impresas hay que recortar por la línea de puntos para obtener tarjetas tamaño A5).
Las actividades que se pueden hacer con las tarjetas son varias: 
1.- Escribir la digitación de la melodía en las casillas superiores y los acordes tonales en las bolas inferiores (se pueden proponer hasta 3 armonizaciones diferentes). Una vez completada la tarjeta, un alumno tocará  la melodía mientras la canta y otro acompañará con una de las estructuras. Los alumnos irán rotando hasta que todos hayan probado todas las actividades. Incluso podría hacerlo todo el mismo alumno mientras el resto escucha. Incluso podríamos convertirlo en una pequeña competición y  los alumnos podrían corregirse o puntuarse unos a otros... Hay muchas opciones.
2.- Escribir los acordes tonales en los recuadros y la digitación de los acordes en las bolas para la mano derecha o izquierda, a elección del alumno o del profesor.
3.- Para cursos más avanzados, una vez trabajadas en el tono de Do Mayor, se pueden transportar a otras tonalidades (mayores o menores), variar la melodía con notas de adorno, convertir las redondas en otras fórmulas rítmicas que se quieran reforzar o incluso tocar la misma melodía con diferentes articulaciones o matices (legato, staccato, portato, caída del peso del brazo...).
Por último decir que hay una última tarjeta que está en blanco. Por lo que si se plastifica (recomiendo plastificar todas), se pueden escribir con rotulador de pizarra blanca cuantas melodías se quieran y en el tono que el profesor o el alumno desee.
Para descargar las tarjetas pincha aquí.

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