Secretos técnicos

Estamos en la recta final del trimestre y es momento de demostrar lo que hemos aprendido en estos primeros meses del curso. Por ello os propongo una actividad para realizar en las colectivas de primer y segundo curso de elemental como forma de revisar ciertos aspectos de la técnica del piano. Para ello voy a utilizar una serie de tarjetones con diversos ejercicios técnicos que hice hace varios años. Están extraídos del método "Pianoadventures" de Nancy y Randal Faber.
La dinámica del juego sería la siguiente: primeramente el profesor selecciona las tarjetas en función de los secretos técnicos que se hayan visto durante el trimestre. En una superficie grande (cola del piano, mesa, suelo) se extienden los tarjetones bocabajo. Cada alumno coge un tarjetón y por turnos, deben realizar el secreto técnico que han elegido al azar para mostrárselo al resto de compañeros. El resto de alumnos deben valorar la ejecución como si fueran los "profesores", teniendo en cuenta el sonido, el gesto, la posición de las manos... Para ello darán una puntuación del 1 al 5. El profesor va llevando la cuenta en la pizarra (en mi caso, tengo una pizarra magnética y unas veces coloco estrellas de colores, otras anoto con el rotulador, etc.). Puede parecer una tontería pero estas cosas dan variedad a los juegos con lo que el alumnado de estas edades se motiva más. Y ganará quien más puntos obtenga en su marcador.
Otra manera de introducir una variante a la elección de las tarjetas es utilizar una ruleta. Puede ser física o digital (hay varias aplicaciones tanto para Android (Decision Roulette) como para Ios (Decide Now). En ellas escribiremos el número de los tarjetones y los alumnos girarán la ruleta. Estos elementos de juego (externos al contenido musical) son muy importantes para mantener la atención del alumnado motivándolos con lo que hace que el aprendizaje sea más significativo.
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